新吴区规范学校管理切实减轻中小学生课业负担专项行动实施办法

2017-12-11 13:47

新吴区规范学校管理切实减轻中小学生课业负担专项行动实施办法

为全面贯彻落实《省教育厅关于进一步规范学校管理切实减轻中小学生课业负担的意见》和《无锡市规范学校管理减轻中小学生课业负担专项行动方案》,现根据我区工作实际,特制订以下实施办法。

一、工作目标

深入贯彻落实《省教育厅关于进一步规范学校管理切实减轻中小学生课业负担的意见》部署要求,围绕办好人民群众满意教育的目标,针对群众反映强烈的中小学执行课程方案不严、家庭作业时间过长、节假日校内违规补课、与校外培训机构合作办补习班、作息时间安排不科学等问题组织自查自纠和专项检查,进一步规范中小学办学行为,切实减轻学生过重课业负担,更好地营造深入实施素质教育的良好环境。

二、工作内容

(一)加强课程管理

1.严格执行国家课程方案。各中小学要按照国家和省课程方案,开齐开足全部课程,科学制定教学计划,不得随意增减课程课时,不得随意增加课程难度,不得随意加快教学进度。

2.严格按课表组织教学。学校课表的编制要落实国家和省相关要求,报上级教育主管部门备案,并通过学校网站公布、在教室门口张贴,同时要在教育主管部门网站上向社会公开,接受社会咨询和监督。严禁网上公示、教室张贴的课表与实际执行不同。

(二)优化作业管理

1.统筹控制作业总量。建立学校、年级、班级作业平衡机制,学校班级、年级、教务等部门有专门人员,负责加强对各门学科作业的统筹管理。严格控制每日作业总量和时间,小学一、二年级不布置书面家庭作业,小学中高年级、初中学生每天书面家庭作业总量,分别控制在1小时、1.5小时以内。

2.切实增强作业实效。根据学生学业基础布置作业,探索基础性必做作业与拓展性选做作业相结合的弹性作业机制。不布置超越课程标准规定和学生学力要求的作业,杜绝耗时长、动手难做、材料难找、过程繁杂的作业,不得将家庭作业变成家长作业。积极开展作业免检、每周无作业日等探索。建立健全体育家庭作业制度。倡导建立作业上网公示备案制度。

(三)治理校内违规集中补课

重视对学生节假日学习指导。各校要严格执行国家节假日(含双休日、寒暑假)规定,科学指导学生节假日自主学习安排,提高学生温故知新、举一反三、不断反思的能力。学校、教师不得要求或者变相要求学生到校、留校、返校等,不得集中组织学生上课、考试、补习、自习等。

(四)加强社会培训机构管理

1.严禁学校参与校外补课培训。学校和老师不得推荐、暗示、要求、组织学生到校外补课培训,不得将校舍、场地租借给社会办学机构办学,不得以任何名义或与社会力量合作举办文化课补习班,不得推荐、建议、要求学生进行校外或网上付费性学习。

2.开展社会培训机构集中整治活动。针对社会培训机构有无经营资质、有无超范围经营、有无校舍安全隐患、有无乱收费行为、有无聘用公办、民办在职教师任教、有无广告违法等办学行为进行集中整治。

(五)优化作息时间

1.规范优化中小学校作息时间安排。作息时间安排应综合考虑教育教学工作需要、学生家庭居住地分布、道路交通压力等情况,可根据季节变化作出调整。作息时间安排事先应广泛听取学校理事会、家长委员会、社区委员会、公安交警部门、公交公司等各方意见,并通过校园网、校务公开栏等渠道进行公布。

2.严格执行中小学生在校集中学习时间总量规定。小学、初中学生每天在校集中学习时间分别不超过6小时、7小时。在符合总量规定的前提下,学校合理安排学生午间休息、自习课等。

3.着力纠正学校、教师要求或变相要求学生提早到校问题。上午上课时间,小学一般应在8时15分以后,初中一般应在7时45分以后(冬季上课时间可适当推迟);在规定上课时间前不安排统一组织的教育教学活动。学生在规定上课时间前到校,不视作迟到。

4.做好提前到校或延迟离校学生的管理和服务工作。少数学生因特殊情况,确需提前到校或延迟离校的,学校应统一安排人员做好值班工作,加强管理和服务,确保学生安全。

三、工作安排

规范学校管理减轻中小学生课业负担专项行动自2017年11月下旬开始,到2018年1月19日结束,共分三个阶段:

(一) 自查自纠(2017年11月27日—12月8日)。

1.各学校组织开展全面自查,对照专项行动目标要求和工作内容,通过适当形式全面排查本单位是否存在群众反映强烈的中小学执行课程方案不严、家庭作业时间过长、节假日校内违规补课、与校外培训机构合作办补习班、作息时间安排不科学等问题,对查实的情况按照省市文件精神进行认真整改,各单位自查和整改情况(盖公章后)纸质稿和电子稿于12月8日前报区教育文体局教育督导科周志明老师(邮箱:3149368474@qq.com)。

2.各责任督学督促学校做好减负工作自查自纠工作。对学校执行课程方案、家庭作业时间、节假日校内违规补课、与校外培训机构合作办补习班、作息时间安排等问题,加强过程监管。

(二)市、区督查(2017年12月11日—2018年1月10日)

1.区教育文体局会同教育督导室对各中小学的课程管理、作业管理、校内违规集中补课、校外培训机构补课、作业管理等方面开展专项检查。各督学责任区将学校减负工作列为12月份挂牌督导重点内容,并开展家长调查问卷(每个年级随机发放30份问卷),做好问卷发放、收集、统计和分析工作。12月22日前各督学责任区将专项检查情况、问卷分析情况以书面形式报区教育文体局教育督导科陆洁老师(电话:81890616)。对检查中发现的问题要求学校立即整改,否则将给予通报,并作为学校年度绩效考核有关指标的依据之一。

2.市教育局将对全市中小学展开集中督查、不定期抽查和飞行检查,对各区、各校开展专项行动情况进行评估,对行动不到位的地区和单位督促加强整改,并通报有关情况。各校要在自查自纠的基础上,落实长效管理机制,随时迎接市级检查。

(三)督查总结(2018年1月11日—19日)。各责任督学、各学校对专项行动工作情况进行认真总结,健全完善相应工作机制,巩固专项行动工作成果。区、市教育部门将适时组织专项治理行动“回头看”,开展随机抽查和督查,确保专项治理行动取得扎实成效。

四、工作要求

一要加强组织领导。各校要高度重视,把开展规范学校管理减轻中小学生课业负担专项行动摆上重要位置,周密部署安排,下大决心、花大力气推进实施。坚持校长负总责、分管校长具体负责,明确和落实工作责任,确保思想认识到位、工作责任到位、措施落实到位,确保专项行动取得实效。

二要坚持开门整改。各校规范学校管理减轻中小学生课业负担的整改落实内容、具体措施和完成时限,要及时向家长委员会、学校理事会进行通报,让社会和家长充分知情,同时通过行风监督、民主评议、民意调查等方式,主动接受社会和家长监督。

三要发挥督导作用。各责任督学要把开展规范学校管理减轻中小学生课业负担专项行动作为近期乃至一段时期挂牌督导工作的重心,对学校开展减负工作的思想认识、措施落实、成效取得等方面加强督导,引导学校建立有效的长效管理机制。

四要注重工作成效。坚持标本兼治、长效管理,既重视专项行动,开展集中整治,做到令行禁止,更突出常态建设,完善长效机制,实施科学治理。注重总结工作成效,积极推广好的经验,不断巩固提升专项行动工作的成果。


创建时间:2020-10-28 14:27
浏览量:0